Badminton im Schulsport

Dieses Buch zeigt, wie Lehrkräfte Badminton im schulischen Sportunterricht lernwirksam, motivierend und praxistauglich vermitteln können. Es bietet einen strukturierten Einstieg in das wettkampforientierte Spiel - mit einfachen Spielformen, klaren Zielsetzungen und reflektierten Lernwegen. Im Mittelpunkt steht nicht die isolierte Technikschulung, sondern das Verstehen des Spiels. Das „ Be bad…"-Konzept fördert Spielintelligenz, Eigenverantwortung und Kooperation - und berücksichtigt dabei die Heterogenität schulischer Lerngruppen. Mit zahlreichen methodischen Hinweisen, übersichtlichen Materialien und einem didaktischen Leitfaden eignet sich das Buch für die Sekundarstufe I ebenso wie für ältere Jahrgänge - und für alle, die den Weg vom Federball zum Badminton kompetent gestalten wollen.

Einleitung. - Schulpraktische Einordnung. - Badminton in den Sekundarstufen: Hinführung zur Wettspielorientierung. - Ergänzende Tipps für das Gelingen von Be bad . - Weiterführung von Be bad zum Wettkampfspiel. - Praxisbausteine für den Unterricht. - Schlussworte.