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Produktbild: Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen | Gernot Dreisiebner
Produktbild: Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen | Gernot Dreisiebner

Berufsfindungsprozesse von Jugendlichen

Eine qualitativ-rekonstruktive Studie

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Im Mittelpunkt des in diesem Band dargestellten Forschungsvorhabens steht die leitende Fragestellung, welche Orientierungsmuster den Berufsfindungsprozessen von angehenden Lehrlingen mit geschlechts(un)typischen Berufswünschen zugrunde liegen. Unter Rückgriff auf ein qualitativ-rekonstruktives Forschungsdesign werden vier Typen von Berufsfindungsprozessen abgeleitet, welche sich hinsichtlich der Berufswerte, des Ausmaßes an Selbst- und Fremdbestimmung sowie der handlungsleitenden Intention der Jugendlichen unterscheiden. Lediglich Jugendliche vom Typ I (u. a. durch ein hohes Maß an Selbstbestimmung charakterisiert) waren in der Lage, einen geschlechtsuntypischen Berufswunsch zu verwirklichen.
Der Inhalt
  • Stellung der Lehre im österreichischen (Berufs-)Bildungssystem
  • Theoretische Rahmung über Erklärungsansätze zur Berufswahl und Geschlechtersegregation
  • Forschungsdesign und Ergebnisse der nach der dokumentarischen Methode ausgewerteten qualitativen Studie
Die Zielgruppen
  • Dozierende und Studierende der Wirtschaftspädagogik
  • Berufs- und Bildungsberater und -beraterinnen sowie Lehrkräfte für Berufsorientierung
Der Autor
Gernot Dreisiebner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Wirtschaftspädagogik der Karl-Franzens-Universität Graz. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit Erklärungsansätzen zur Berufsfindung sowie mit mehrdimensionalen Lehr-Lern-Arrangements (u. a. Unternehmenssimulationen).

Inhaltsverzeichnis


Stellung der Lehre im österreichischen (Berufs-)Bildungssystem. - Theoretische Rahmung über Erklärungsansätze zur Berufswahl und Geschlechtersegregation. - Forschungsdesign und Ergebnisse der nach der dokumentarischen Methode ausgewerteten qualitativen Studie.


Produktdetails

Erscheinungsdatum
11. Juli 2019
Sprache
deutsch
Untertitel
Eine qualitativ-rekonstruktive Studie. Dateigröße in MByte: 5.
Seitenanzahl
459
Dateigröße
5,40 MB
Reihe
Economics Education und Human Resource Management
Autor/Autorin
Gernot Dreisiebner
Kopierschutz
mit Wasserzeichen versehen
Produktart
EBOOK
Dateiformat
PDF
ISBN
9783658272838

Portrait

Gernot Dreisiebner

Gernot Dreisiebner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Wirtschaftspädagogik der Karl-Franzens-Universität Graz. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit Erklärungsansätzen zur Berufsfindung sowie mit mehrdimensionalen Lehr-Lern-Arrangements (u. a. Unternehmenssimulationen).


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