Unterichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden.
Aufbau:
Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände nach dem bewährten Dreischritt in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C)
Ausklappbare Coverseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen der einzelnen Bände
Anregende Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken.
Methodische Schwerpunkte
Kursthemen Deutsch ermöglicht systematische, zielorientierte und projektartig offene Lernprozesse durch:
Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen Thematische Orientierung und Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt Aufbau eines Methodenwissens Entfaltung projektorientierter Lernmethoden.
Die Handreichungen für den Unterricht bieten kurze didaktische Einführungen, Lösungen zu allen Arbeitsanregungen, Tafelbildvorschlägen, Materialvarianten und Klausurbeispielen/Abiturvorschlägen mit Erwartungshorizont.
Thema dieses Bandes: Lyrik aus unterschiedlichen Epochen bis zur Gegenwart zum Fremdsein in Gesellschaft und SpracheTexterschließende Aufgaben, Tipps und Beispiele für die selbstständige Analyse von GedichtenFächerübergreifende ThemenProjektideen zur Migrantenliteratur in DeutschlandInternet-Projekte zur Exilliteratur
