English G 21. Ausgabe B 2. Vokabeltaschenbuch

Zur Konzeption

Vorwissen:English G 21baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.

Kompetenzen:Neben den kommunikativen Fertigkeiten (listening, speaking, reading, writing) schultEnglish G 21die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken(study skills)werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.

Differenzierung:Zahlreiche Extra-Angebote erlauben es, die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen zu berücksichtigen und binnendifferenziert zu arbeiten.

Zum Aufbau

Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur vonEnglish G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.

Welcome:Zehn SeitenWelcomeführen in Band 1 in die Arbeit mitEnglish G21ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitigesWelcome back.

Die Units

Lead-in:Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite indas Thema der Unit ein.

A-Section:Über die motivierendestorylinerund um fünf Kinder aus Bristol vermitteltEnglish G 21Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Inhaltsbezogenetasksstärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2:Background Filesmit landeskundlichen Hintergrundinformationen.

Practice:Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus demLead-inund derA-Sectionzeigen den frühestmöglichen Einsatzort.

Text:Spannende längere Storys und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Eigenproduktion an.

Topics:Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen dieTopic-Themen an die vorausgehende Unit an.

Der Nachschlageteil

Skills File:Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele Tipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.

Grammar File:Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.

Vocabulary:Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. Remember-boxesgreifen das lexikalische Vorwissen auf.

Dictionary:Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.

Neue Begleitmaterialien

Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmasterund Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt: Lehrerfassung des Schülerbuchs
Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)
Unterrichtssoftware
DVDOut and About
CD-ROM im Workbook(e-Workbook)mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

Informationen zur Reihenausgabe:





Konzeption







Kompetenzen

• Kommunikative Fertigkeiten



• Methodenkompetenz



• Lern- und Arbeitstechniken (
  study skills
  )

Differenzierung



Zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung






Test- und Prüfungsvorbereitung

• Ab Band 3:
  Getting ready for a test
  



• In Band 6 versammelt das
  Exam File
  typische Prüfungsaufgaben zu allen Kompetenzbereichen.

Text File (ab Band 3):
Anhang mit fiktionalen und nicht-fiktionalen Texten. Ab Band 4 ergänzen bilinguale Module das Zusatzangebot.






Ab Band 5:
Dem
Lead-in
jeder Unit folgen drei bis vier Parts mit Text- und
Practice
-Teilen. Diese lassen sich linear bearbeiten. Aufgaben zum Hör-Sehverstehen sind mit
Viewing
-Abschnitten in jede Unit integriert. Außerdem:
Speaking Course
in Band 5 und
Mediation Course
in Band 6.






Der Nachschlageteil




Skills File, Grammar File, Vocabulary, Dictionary







Begleitmaterialien



Neben den vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien finden Sie folgende Angebote:

• Lehrerfassung des Schülerbuchs



• Digitaler Unterrichtsplaner (DVD-ROM)



• Software für Lehrkräfte
  English G 21 - Digital Teaching Aids
  



• DVDs mit Filmausschnitten und Dokumentationen fördern das Hör-Sehverstehen



• CD-ROM im Workbook (
  e-Workbook
  ) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.

Das Schulwörterbuch English G 21

• Abgestimmt auf das Lehrwerk



• Weist das Vokabular bis Klasse 10 aus



• Unterstützt den Spracherwerb mit
  Patterns
  , Beispielsätzen und Seiten zur Wortschatzarbeit



• Über 200 Info-Kästen mit Wissenswertem zur englischen Sprache und Kultur.

Vokabeltrainer-App Wortschatztraining



Ob nachhaltiges Lernen oder schnelles Pauken: Mit der App passend zum Lehrwerk effektiv zu Hause oder unterwegs per Smartphone oder Tablet üben. Das Vokabeltraining ist genau auf das jeweilige Schulbuch ausgerichtet. Einzelne Wortschatzpakete können kostenlos als Testversion ausprobiert werden.