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Filmanalyse 2. EinFach Deutsch - Unterrichtsmodelle

Literaturverfilmungen in der Schulpraxis. Klassen 5 - 13

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Für die praktische Unterrichtsarbeit mit Film im Allgemeinen und Literaturverfilmungen im Besonderen haben sich die theoretischen Grundlagen des Bandes Filmanalyse im Unterricht - Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen, Best. -Nr. 022264 in den letzten Jahren als äußerst nützlich erwiesen.

Die Filmanalyse im Unterricht II knüpft daran an, kann jedoch auch ohne vorherige Lektüre des Grundlagenbandes verwendet werden. Hilfreich ist hierfür das aus dem ersten Band übernommene Glossar ausgewählter Filmfachbegriffe, das dem vorliegenden Unterrichtsmodell als Kleines Filmlexikon beigefügt ist.

Darüber hinaus werden im Einführungskapitel noch einmal einige wesentliche Überlegungen und Leitfragen zur formalen Filmanalyse aus dem Grundlagenband kurz zusammengefasst.

Übersicht der behandelten Filme:

Lippels Traum - Tintenherz - Krabat - Die Welle - Der Besuch der alten Dame - Ein fliehendes Pferd - Das Parfum - Der Vorleser - Buddenbrooks - Effi Briest

Produktdetails

Erscheinungsdatum
20. Dezember 2011
Sprache
deutsch
Seitenanzahl
278
Reihe
EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle
Autor/Autorin
Stefan Volk
Verlag/Hersteller
Produktart
kartoniert
Abbildungen
einige Abbildungen
Schulfach
Deutsch/ Kommunikation
Schulbuch-Region
Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
Schulform
Sekundarstufe II, Berufliche Vollzeitschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Gewicht
720 g
Größe (L/B/H)
297/210/20 mm
ISBN
9783140224475

Portrait

Stefan Volk

Stefan Volk lebt als freier Journalist, Film- und Literaturkritiker in Freiburg i. Br. Er schreibt u. a. regelmäßig für die Fachzeitschriften FILM-DIENST und Filmbulletin, die Berner Zeitung sowie die Magazine Bücher und HörBücher. Er hat mehrere film- und literaturdidaktische Arbeiten veröffentlicht, darunter einen Band zur Filmanalyse im Unterricht .

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