Zustellung: Do, 15.05. - Sa, 17.05.
Sofort lieferbar
VersandkostenfreiBestellen & in Filiale abholen:
Informationen zum Titel:
Wissenschaftstheoretische Landkarte
Farblich abgesetzte Definitionen zur besseren Übersicht
Vielzahl an Abbildungen und Grafiken
Umfangreiches Sach- und Personenregister
Zielgruppe
Das Buch eignet sich für Studierende, Referendare und deren Ausbilder.
Basis für effektiven Unterricht
Die gut lesbare Einführung Didaktische Modelle
schult didaktisches Denken. Auf 399 Seiten hilft sie Ihnen dabei, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten. In dieser 10. Auflage machen die Autoren Appetit auf Theoriearbeit und bereiten Ihnen den eher spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlich auf - mit einer Portion Witz und Humor.
Aus dem Inhalt:
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts
Wissenschaftstheoretische Landkarte
Farblich abgesetzte Definitionen zur besseren Übersicht
Vielzahl an Abbildungen und Grafiken
Umfangreiches Sach- und Personenregister
Zielgruppe
Das Buch eignet sich für Studierende, Referendare und deren Ausbilder.
Basis für effektiven Unterricht
Die gut lesbare Einführung Didaktische Modelle
schult didaktisches Denken. Auf 399 Seiten hilft sie Ihnen dabei, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten. In dieser 10. Auflage machen die Autoren Appetit auf Theoriearbeit und bereiten Ihnen den eher spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlich auf - mit einer Portion Witz und Humor.
Aus dem Inhalt:
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts
Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten.
Aus dem Inhalt
- Die Einführung: Was ist Didaktik?
- Die wichtigsten didaktischen Modelle
- Schriftliche Unterrichtsplanung
- Aktuelle Unterrichtskonzepte
- Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
- Konstruktivistische Didaktik
- Der Professionalisierungsprozess
- Strukturmodell des Unterrichts
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt:
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts
Produktdetails
Erscheinungsdatum
22. Mai 2002
Sprache
deutsch
Auflage
14. Auflage, 2. Druck 2021
Seitenanzahl
400
Reihe
Praxisbuch Meyer
Autor/Autorin
Werner Jank, Hilbert Meyer
Verlag/Hersteller
Produktart
kartoniert
Abbildungen
einige Abbildungen
Schulbuch-Region
Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bayern, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen
Schulform
Sekundarstufe II, Förderschule, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Universitäten/Hochschulen, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
Gewicht
526 g
Größe (L/B/H)
206/146/22 mm
Sonstiges
mit 1 Faltblatt
ISBN
9783589215669