Sonderpädagogik - Fachbücher

Langenscheidt Mit Bildern sprechen: Zeigebilder für Menschen mit Aphasie

Herausforderndes Verhalten vermeiden: Menschen mit Autismus und psychischen oder geistigen Einschränkungen positives Verhalten ermöglichen

Anfassen, Hantieren, Spielen: Betätigungsideen und Spielmöglichkeiten für kleine Kinder mit sehr hohem Förderbedarf

Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder: Ein entwicklungsorientiertes Konzept

Helmut Reiser - Über die Themenzentrierte Interaktion zur Theorie Integrativer Prozesse: Beiträge aus 40 Jahren konstruktiver Entwicklung und Begleitung der Integration und Inklusion in Theorie und Praxis

ICF-basiertes Arbeiten in der inklusiven Schule

Praxis TEACCH: Neue Materialien zur Förderung der Sozialen Kompetenz

Handbuch der Tiergestützten Intervention: Grundlagen - Konzepte - Praxisfelder

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule: Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen: ICF leicht gemacht

Einführung in die Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Praxis TEACCH: "Komm mal runter! - Bleib cool!": Autismusfreundliche Strategien zur Spannungsregulierung

Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag

ICF-basierte Gutachten erstellen: Entwicklung im interdisziplinären Team

Beratungsprozesse mit Eltern partizipativ gestalten: Das 8-Schritte-Verfahren für die Frühe Kindheit

Schatzkiste Reiten, Führen, Voltigieren: Lustige Spiele und Übungen mit Kindern

Was braucht der Mensch?: Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen

Seelische Erkrankungen bei Menschen mit Behinderung: Ein Handbuch für Heilpädagogen und Angehörige

Lautsicher SCH - Kopiervorlagen: Kopiervorlagen

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

Praxis TEACCH: Wenn Verhalten zur Herausforderung wird: Mit Online-Zugang

Praxis der hundegestützten Therapie: Grundlagen und Anwendung

Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte

Handbuch Inklusion und Sonderpädagogik

Unterstützte Kommunikation: Grundfragen und Strategien

Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: Ein Leitfaden für die Praxis

Von der Dose bis zur Arbeitsmappe: Ideen und Anregungen für strukturierte Beschäftigungen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT): Kinder wahrnehmen - stärken - begleiten. Ein ressourcenorientiertes Programm für die Praxis

Das kleine Einmaleins für Förderschule und Inklusion: Arbeitsblätter, Lehrerhinweise, Blitzaufgaben und Tests - Klasse 3-6

Fördern planen: Ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens

I want my dream: Persönliche Zukunftsplanung Neue Perspektiven und Methoden einer personenzentrierten Planung mit Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen

UK im Spiel: Spielerische Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten

Tiergestützte Interventionen: Handbuch für die Aus- und Weiterbildung

Handeln, Auswerten, Verändern: Vom unaufgeregten Umgang mit Menschen mit einer Autismus-Diagnose und einer an Autonomie orientierten Pädagogik

Was ist ICF?: Eine Orientierung für Familien in einfacher Sprache

Praxis TEACCH: Kompetenz-Schlüssel: Wege zum Handeln öffnen

Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses

Heilpädagogische Vorschulförderung in der Praxis: Wahrnehmungsentwicklung und ihre Bedeutung für das vorschulische Lernen

Bauernhoftiere bewegen Kinder: Tiergestützte Therapie und Pädagogik mit Schaf, Kuh und Co. - ganz praktisch

Handbuch Intensive Interaction

SOKO Autismus: Gruppenangebote zur Förderung Sozialer Kompetenzen bei Menschen mit Autismus. Erfahrungsbericht und Praxishilfen

Pädagogik bei Autismus: Eine Einführung

Konflikte lösen mit Social Stories: 44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag. Bewährtes Konzept aus dem Bereich Autismus

Die Ravensburger Feinmotorikkiste: FeinMoKi

Zwei Wege zur Kommunikation: Praxisleitfaden zu TEACCH und PECS

Sprachförderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte

Hoppla und Juchhu: Was mir passiert und euch nervt ... für mich aber sinnvoll ist - Wie sich Wahrnehmungsbesonderheiten auf Verhalten auswirken - Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern & Begleitende

Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung: Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff

"Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll": Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern - Das Basissinn-Konzept®

RAVEK: Ravensburger Erhebungsbogen fein- und grafomotorischer Kompetenzen - Befunderhebung von 4-10 Jahren - Handbuch mit Download

Akkusativ: Therapie - Dysgrammatismus Kopiervorlagen. Kopiervorlagen

Kunsttherapie - aus der Praxis für die Praxis: Materialien, Methoden, Übungsverläufe

Wörterbuch Heilpädagogik: Ein Nachschlagewerk für Studium und pädagogische Praxis

Mit den Händen singen: Ein Kinderliederbuch für Groß und Klein mit Gebärden aus DGS, MAKATON oder "Schau doch meine Hände an"

Paul mittendrin und doch allein?: Autismus-Spektrum-Störung (Aspergersyndrom) im Leben von Jugendlichen und jungen Erwachsenen

Herausforderndes Verhalten bei Kindern mit Autismus: Ein Praxisratgeber

Psychosoziale Beeinträchtigungen bei Kindern und Jugendlichen: Erkennen, verstehen, Beziehung gestalten

Geistige Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten: Basiswissen für Erziehung, Unterricht, - Förderung und Therapie

Heilpädagogische Kunsttherapie: Grundlagen, Methoden, Anwendungsfelder