Sonderpädagogik - Fachbücher

Herausforderndes Verhalten vermeiden: Menschen mit Autismus und psychischen oder geistigen Einschränkungen positives Verhalten ermöglichen

Praxis TEACCH: "Komm mal runter! - Bleib cool!": Autismusfreundliche Strategien zur Spannungsregulierung

"Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll": Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern - Das Basissinn-Konzept®

Entwicklungsstörungen im Kleinkind- und Vorschulalter

Rund um Neurodivergenz in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Tiergestützte Interventionen: Handbuch für die Aus- und Weiterbildung

Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen: Eine Übungssammlung.

Frühdiagnostik und Frühtherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen

Lernleitern - Wege in die Praxis

Frühförderung und Frühe Hilfen: Einführung in Theorie und Praxis

Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag

Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie: Bausteine für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen

Ich spür Banane blau: Focusing in der Arbeit mit Kindern

Basale Aktionsgeschichten - Tierkinder und ihre Abenteuer: Erlebnisgeschichten für Kinder mit und ohne Behinderung im Kita-, Vorschul- und Grundschulalter

Basale Aktionsgeschichten. Rund ums Jahr: Erlebnisgeschichten für Menschen mit schwerer Behinderung

Hoppla und Juchhu: Was mir passiert und euch nervt ... für mich aber sinnvoll ist - Wie sich Wahrnehmungsbesonderheiten auf Verhalten auswirken - Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern & Begleitende

Was braucht der Mensch?: Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen

Von der Dose bis zur Arbeitsmappe: Ideen und Anregungen für strukturierte Beschäftigungen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz

Sprache und Kommunikation bei Autismus

Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen: ICF leicht gemacht

Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa: Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln

Die Ravensburger Feinmotorikkiste: FeinMoKi

Handbuch Intensive Interaction

Handbuch der Tiergestützten Intervention: Grundlagen - Konzepte - Praxisfelder

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Classroom Management bei AD(H)S: An den Herausforderungen gemeinsam und selbstwirksam wachsen

Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses

Schüler mit geistiger Behinderung unterrichten: Didaktik für Förder- und Regelschule

Praxis TEACCH: Wenn Verhalten zur Herausforderung wird: Mit Online-Zugang

Professionelles Wissen über Rechtschreibung für Schule und Förderung: Basiskonzept Rechtschreiben: die Orthographeme im Deutschen. Wire-O-Bindung, komplette Ökoproduktion

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule: Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT): Kinder wahrnehmen - stärken - begleiten. Ein ressourcenorientiertes Programm für die Praxis

Konflikte lösen mit Social Stories: 44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag. Bewährtes Konzept aus dem Bereich Autismus

Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung: Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff

RAVEK: Ravensburger Erhebungsbogen fein- und grafomotorischer Kompetenzen - Befunderhebung von 4-10 Jahren - Handbuch mit Download

Praxis TEACCH: Neue Materialien zur Förderung der Sozialen Kompetenz

Eine ganz normale Klasse mit sehr besonderen Schülern: Langjährige Erfahrungen mit Inklusion in einer intensiv heterogenen Klasse Aus der Praxis für die Praxis

Vom Förderanliegen zum gelingenden Lernen: Das Struktur-Lege-Verfahren als Kompass

Autismus-Spektrum-Störung in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Was ist ICF?: Eine Orientierung für Familien in einfacher Sprache

Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik

Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

Anfassen, Hantieren, Spielen: Betätigungsideen und Spielmöglichkeiten für kleine Kinder mit sehr hohem Förderbedarf

Therapie funktioneller Stimmstörungen: Übungssammlung zu Körper, Atem, Stimme

ADHS bei Klein- und Vorschulkindern

Schatzkiste Reiten, Führen, Voltigieren: Lustige Spiele und Übungen mit Kindern

Gewaltfreie Kommunikation in Förderschule und Inklusion: Methoden, Übungen und Arbeitsblätter für den Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung

Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte

Das sensorische Sachenmachbuch: Wahrnehmungsunterstützte Spiel- und Lernideen

Handbuch heilpädagogischer Konzepte und Methoden: Ein Leitfaden für die Praxis

Die Entdeckung der Sprache

Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule: Erkennen, Verstehen, Begegnen

Kunsttherapie - aus der Praxis für die Praxis: Materialien, Methoden, Übungsverläufe

UK im Spiel: Spielerische Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten

FASD und Schule: Eine Handreichung zum Umgang mit Schülern mit Fetaler Alkoholspektrumstörung

Schulbegleithund in Ausbildung: Vorbereitung & Training für einen bedürfnisorientierten Einsatz in der hundegestützten Pädagogik

Unterstützt kommunizieren und lernen mit dem iPad

Praxis der hundegestützten Therapie: Grundlagen und Anwendung

Sprachförderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte

Seelische Erkrankungen bei Menschen mit Behinderung: Ein Handbuch für Heilpädagogen und Angehörige