Sonderpädagogik - Fachbücher

Herausforderndes Verhalten vermeiden: Menschen mit Autismus und psychischen oder geistigen Einschränkungen positives Verhalten ermöglichen

Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa: Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule: Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

Kinder mit (senso-)motorischen Beeinträchtigungen: Aufgaben und Möglichkeiten der Interdisziplinären Frühförderung

Rund um Neurodivergenz in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Die Ravensburger Feinmotorikkiste: FeinMoKi

Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT): Kinder wahrnehmen - stärken - begleiten. Ein ressourcenorientiertes Programm für die Praxis

Tiergestützte Interventionen: Handbuch für die Aus- und Weiterbildung

Basale Aktionsgeschichten. Rund ums Jahr: Erlebnisgeschichten für Menschen mit schwerer Behinderung

Autismus verstehen: Außen- und Innensichten

Sprache und Kommunikation bei Autismus

TROG-D: Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses

Wenn Kinder die Sprache nicht entdecken: Einblicke in die Praxis der Sprachtherapie

"Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll": Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern - Das Basissinn-Konzept®

Sprachförderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte

Autismus-Spektrum-Störung in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Praxis der hundegestützten Therapie: Grundlagen und Anwendung

Vor allem Sinne: Praxisbuch Frühförderung für Eltern und Fachkräfte in Therapie und Pädagogik

Frühdiagnostik und Frühtherapie bei Autismus-Spektrum-Störungen

Psychodynamische Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen: Das tiefenpsychologisch fundierte Verfahren: Basiswissen und Praxis

Mit den Händen singen: Ein Kinderliederbuch für Groß und Klein mit Gebärden aus DGS, MAKATON oder "Schau doch meine Hände an"

Mein Körper und ich: Differenzierbare Unterrichtsideen für Schüler und Schülerinnen mit intensivem Förderbedarf

Schatzkiste Reiten, Führen, Voltigieren: Lustige Spiele und Übungen mit Kindern

Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen: ICF leicht gemacht

Was braucht der Mensch?: Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen

RAVEK: Ravensburger Erhebungsbogen fein- und grafomotorischer Kompetenzen - Befunderhebung von 4-10 Jahren - Handbuch mit Download

Von der Dose bis zur Arbeitsmappe: Ideen und Anregungen für strukturierte Beschäftigungen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz

Fördern planen: Ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens

Konflikte lösen mit Social Stories: 44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag. Bewährtes Konzept aus dem Bereich Autismus

Praxis TEACCH: Kompetenz-Schlüssel: Wege zum Handeln öffnen

Classroom Management bei AD(H)S: An den Herausforderungen gemeinsam und selbstwirksam wachsen.

Basale Aktionsgeschichten - Tierkinder und ihre Abenteuer: Erlebnisgeschichten für Kinder mit und ohne Behinderung im Kita-, Vorschul- und Grundschulalter

Praxis TEACCH: Wenn Verhalten zur Herausforderung wird: Mit Online-Zugang

Schulbegleithund in Ausbildung: Vorbereitung & Training für einen bedürfnisorientierten Einsatz in der hundegestützten Pädagogik

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder: Ein entwicklungsorientiertes Konzept

Kinderleichter Einstieg in die Psychomotorik: Vorgefertigte Bewegungsangebote für pädagogische Fachkräfte im Elementarbereich

Eine ganz normale Klasse mit sehr besonderen Schülern: Langjährige Erfahrungen mit Inklusion in einer intensiv heterogenen Klasse Aus der Praxis für die Praxis

Handbuch der Tiergestützten Intervention: Grundlagen - Konzepte - Praxisfelder

Basale Aktionsgeschichten - Eine Reise um die Welt: Neue Erlebnisgeschichten für Menschen mit schwerer Behinderung

Bauernhoftiere bewegen Seniorinnen und Senioren: Tiergestützte Aktivierung rund um Huhn, Kuh und Co.

Handbuch Intensive Interaction

Überraschend alltäglich!: Alltagsmaterialien in der Psychomotorik

Was ist ICF?: Eine Orientierung für Familien in einfacher Sprache

Strategien der Sprachförderung im Kita-Alltag

Lehrbuch diagnostischer Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik

Das Spiel in der heilpädagogischen Arbeit

Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Heilpädagogische Vorschulförderung in der Praxis: Wahrnehmungsentwicklung und ihre Bedeutung für das vorschulische Lernen

Hallo Bär: Mit Bildern spielerisch Sprache erfahren

Handbuch interdisziplinäre Frühförderung

FASD und Schule: Eine Handreichung zum Umgang mit Schülern mit Fetaler Alkoholspektrumstörung

Vom Förderanliegen zum gelingenden Lernen: Das Struktur-Lege-Verfahren als Kompass

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

Ich möchte tiergestützt arbeiten!: Einstieg in die pädagogische und soziale Praxis mit Hund

Psychomotorische Praxis bei Kindern mit Autismus: Arbeitsbuch für die Praxis

Frühförderung und Frühe Hilfen: Einführung in Theorie und Praxis

Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen: Eine Übungssammlung.

Unterstützte Kommunikation: Eine Einführung in Theorie und Praxis

Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen