Sonderpädagogik - Fachbücher

Rund um Neurodivergenz in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Herausforderndes Verhalten vermeiden: Menschen mit Autismus und psychischen oder geistigen Einschränkungen positives Verhalten ermöglichen

Kinder mit (senso-)motorischen Beeinträchtigungen: Aufgaben und Möglichkeiten der Interdisziplinären Frühförderung

"Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll": Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern - Das Basissinn-Konzept®

Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Kinder mit herausforderndem Verhalten in der KiTa: Eine Handreichung für ressourcenorientiertes Handeln

Praxis TEACCH: Wenn Verhalten zur Herausforderung wird: Mit Online-Zugang

RAVEK: Ravensburger Erhebungsbogen fein- und grafomotorischer Kompetenzen - Befunderhebung von 4-10 Jahren - Handbuch mit Download

Von der Dose bis zur Arbeitsmappe: Ideen und Anregungen für strukturierte Beschäftigungen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule: Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

Classroom Management bei AD(H)S: An den Herausforderungen gemeinsam und selbstwirksam wachsen.

Unterstützte Kommunikation: Eine Einführung in Theorie und Praxis

Ich möchte tiergestützt arbeiten!: Einstieg in die pädagogische und soziale Praxis mit Hund

Gezielte Förderung bei Lese- und Rechtschreibstörungen

Teilhabebedarfe von Menschen mit Behinderungen: Zwischen Lebenswelt und Hilfesystem

Das Spiel in der heilpädagogischen Arbeit

Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern

Teilhabeziele planen, formulieren und überprüfen: ICF leicht gemacht

Inklusion im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Wenn Kinder die Sprache nicht entdecken: Einblicke in die Praxis der Sprachtherapie

Inklusion im Förderschwerpunkt Sprache

Tiergestützte Intervention mit Landwirschaftlichen Nutztieren: Grundlagen, Methoden und Beispiele aus der Praxis - Bauernhoftierte als Balsam für Herz und Seele

Sexualpädagogische Materialien für die Arbeit mit geistig behinderten Menschen

Hoppla und Juchhu: Was mir passiert und euch nervt ... für mich aber sinnvoll ist - Wie sich Wahrnehmungsbesonderheiten auf Verhalten auswirken - Das Basissinn-Konzept® für Kinder, ihre Eltern & Begleitende

Praxis TEACCH: Kompetenz-Schlüssel: Wege zum Handeln öffnen

Handbuch interdisziplinäre Frühförderung

Kinder mit auffälligem Verhalten unterrichten: Fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule

Entwicklungsstörungen im Kleinkind- und Vorschulalter

Fördern planen: Ein sonderpädagogisches Planungs- und Beratungskonzept für Förderschulen und Schulen des Gemeinsamen Lernens

Eine ganz normale Klasse mit sehr besonderen Schülern: Langjährige Erfahrungen mit Inklusion in einer intensiv heterogenen Klasse Aus der Praxis für die Praxis

Sprachförderung im inklusiven Unterricht: Praxistipps für Lehrkräfte

Basale Aktionsgeschichten - Tierkinder und ihre Abenteuer: Erlebnisgeschichten für Kinder mit und ohne Behinderung im Kita-, Vorschul- und Grundschulalter

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder: Ein entwicklungsorientiertes Konzept

Was braucht der Mensch?: Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen

Konflikte lösen mit Social Stories: 44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag. Bewährtes Konzept aus dem Bereich Autismus

Praxis TEACCH: "Komm mal runter! - Bleib cool!": Autismusfreundliche Strategien zur Spannungsregulierung

UK im Spiel: Spielerische Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten

Was ist ICF?: Eine Orientierung für Familien in einfacher Sprache

Praxis TEACCH: Neue Materialien zur Förderung der Sozialen Kompetenz

Handbuch der Tiergestützten Intervention: Grundlagen - Konzepte - Praxisfelder

Professionelles Wissen über Rechtschreibung für Schule und Förderung: Basiskonzept Rechtschreiben: die Orthographeme im Deutschen. Wire-O-Bindung, komplette Ökoproduktion

Frühförderung und Frühe Hilfen: Einführung in Theorie und Praxis

Psychomotorische Praxis bei Kindern mit Autismus: Arbeitsbuch für die Praxis

Tiergestützte Interventionen: Handbuch für die Aus- und Weiterbildung

Wortschatzsammler: Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

Vom Förderanliegen zum gelingenden Lernen: Das Struktur-Lege-Verfahren als Kompass

Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen: Eine Übungssammlung.

Basale Aktionsgeschichten - Eine Reise um die Welt: Neue Erlebnisgeschichten für Menschen mit schwerer Behinderung

Autismus-Spektrum-Störung in der Schule: Hintergrundinformationen, Praxisbeispiele, Handlungsempfehlungen

Helmut Reiser - Über die Themenzentrierte Interaktion zur Theorie Integrativer Prozesse: Beiträge aus 40 Jahren konstruktiver Entwicklung und Begleitung der Integration und Inklusion in Theorie und Praxis

Sozialraumorientierte Psychomotorik: Psychomotorische Praxis im Kontext sozialer Benachteiligung

Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung: Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses

Beurteilen - Beraten - Fördern: Materialien zur Diagnose, Therapie und Bericht-/Gutachtenerstellung bei Lern-, Sprach- und Verhaltensauffälligkeiten in Vor-, Grund- und Sonderschule

Praxis der hundegestützten Therapie: Grundlagen und Anwendung

Einführung in die Pädagogik bei intellektueller Beeinträchtigung

FASD und Schule: Eine Handreichung zum Umgang mit Schülern mit Fetaler Alkoholspektrumstörung

Anfassen, Hantieren, Spielen: Betätigungsideen und Spielmöglichkeiten für kleine Kinder mit sehr hohem Förderbedarf

Unterstützte Kommunikation: Grundfragen und Strategien

Kunsttherapie - aus der Praxis für die Praxis: Materialien, Methoden, Übungsverläufe