Klick! Erstlesen 1.-4. Schuljahr - Grundschule/Förderschule Themenhefte für Lernende mit Förderbedarf - Themenheft 2

Finanzierbar über das Startchancen-Programm

Mit den Klick! inklusiv-Themenheften lernen Kinder mit Förderbedarf alle Buchstaben kennen. Sie lernen behutsam und im individuellen Lerntempo Lesen und Schreiben. Die Kinder werden ihren Bedürfnissen entsprechend unterstützt.

Das zeichnet unser Klick! inklusiv-Themenheft 2 aus:

• Die Kinder lernen die folgenden Grapheme und Endungen kennen: F/f, U/u, Ei/ei, H/h, Au/au, D/d, Ch/ch, W/w, K/k, Sch/sch, B/b, -ie, Z/z, G/g, -er. Zu jedem Graphem gibt es sechs Seiten mit kleinschrittigen Aufgaben.
• Eigenständig Arbeiten im individuellen Tempo: Motivierende Übungseinheiten auf niedrigem Niveau mit wiederkehrenden Aufgabenformaten. Regelmäßige Aufgaben zur Wortschatzerweiterung (Niveau 0) und zum Silbenlesen (Themenheft 1 und 2). Drei "Das kann ich schon"-Seiten zur Sicherung des Gelernten, zwei niveauangepasste Schreiben-Seiten und drei Lese-Seiten ergänzen den Buchstabenlehrgang.
• Hilfreiche Unterstützung: Einfache Sprache, Reduktion der schriftsprachlichen Schwierigkeiten, langsame Progression und viele Wiederholungen erleichtern den Kindern das Lernen. Begleitet werden sie von den Figuren Mo, Lisa und ihren Freunden.
• Begeistert digital üben am Tablet: Ergänzender digitaler Schreiblehrgang mit Erklärvideo und Nachspurübungen (mit Tablet-Stift) zu jedem Buchstaben, die Kinder profitieren von dem individuellen Feedback. Kinder nutzen das Materialpaket mit den digitalen Medien kostenlos in der Cornelsen Lernen App.
• Lernförderliches, barrierearmes Layout mit anregenden Illustrationen

Wir empfehlen die Nutzung aller digitalen Angebote auf unserer Lehr- und Lernplattform lernen. cornelsen. de